Erasmus

Die Vorbereitungen für ein oder zwei Auslandssemester sind sehr aufwändig und sollten daher frühzeitig in Angriff genommen werden. Ich hatte z.B. ein Jahr vor dem Aufenthalt angefangen, mich zu informieren, und das war schon etwas spät und dadurch teilweise etwas stressig. Für Informationen sind die Erasmus-Erfahrungsberichte ganz nützlich gewesen, vor allem für die Details bei der Ankunft. Außerdem sind Email-Adressen von ehemaligen Erasmus-Studenten aus dem gewünschten Ort sehr praktisch. Ansonsten sollte man sich unbedingt rechtzeitig bei dem Erasmus-Beauftragten der Uni melden. Der hat normalerweise alle wichtigen Infos und vor allem auch die Unterlagen, die ihr abgeben müsst bei der Bewerbung. Anmeldefrist ist etwa ein Semester vor dem Aufenthalt. Ich kann nur den Tipp geben, dass man sich eine Übersicht über die nötigen Unterlagen und Unterschriften geben lässt und sich dann um alles selbst kümmert.

Erfahrungsbericht von Nadine Schall als PDF weiterlesen (225kb)

Tags: Spanien

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Im Rahmen von Modul 16.4 beschäftigen wir uns mit dem Thema Selbständigkeit in der Sozialen Arbeit und inwiefern Kooperation – insbesondere Sozialgenossenschaften – diese fördern kann. Im Vorfeld führten wir Studierenden Interviews mit Selbständigen aus verschiedenen Bereichen der Sozialen Arbeit. Dabei interessierte uns besonders, welche Erfahrungen diese mit ihrer Selbständigkeit gemacht hatten – Vor- und Nachteile, und ihre Einstellung zum Thema Kooperation.

Turning Torso

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Tags: Schweden

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Impressionen einer ehemaligen Studentin der Fachhochschule Frankfurt am Main, die in der Schweiz als Diplom-Sozialarbeiterin erfolgreich Fuß fassen konnte

“Die Frage, die wohl viele Studierende kurz vor dem Ende des Studiums beschäftigt, ist die Frage nach der beruflichen Zukunft. In welchem Bereich möchte ich arbeiten? Mit welchem Klientel? Was sind meine Vorstellungen für den zukünftigen Beruf, zu Arbeitsbedingungen oder Gehalt? Hat man dazu dann seine persönlichen Entschlüsse getroffen, beginnt die ersehnte Stellensuche.”

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Tags: Schweiz

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Das Florence Network for Nursing and Midwifery stellt ein Netzwerk europäischer Hochschulen (37), sowohl Universitäten als auch Fachhochschulen, dar, welches insbesondere zum Ziel hat, die europäische Vernetzung der Pflege auf Hochschulniveau voranzutreiben.

Zwei Hochschulen pro Land können in das Netzwerk aufgenommen werden, wobei zudem eine die Aufnahme befürwortende Hochschule die Antragstellung stützen muss. Das Fachgebiet Pflege der FH FFM ist seit 2006 Mitglied dieses internationalen Zusammenschlusses. Den ganzen Beitrag lesen »

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Nachhaltige Entwicklungshilfe für mittellose Kinder und Jugendliche in Kolumbien

Wie sieht Sozialarbeit in anderen Teilen der Welt aus und wie kann ich meine Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich der Entwicklungshilfe wirkungsvoll einbringen?
Diese Fragen begleiteten mich eigentlich durch mein ganzes Studium. Schon lange hatte ich den Wunsch in die Entwicklungshilfe zu gehen, über den Tellerrand der deutschen Sozialarbeit hinaus zu sehen und für mein Anerkennungsjahr in ein Land zu gehen, in dem helfende Hände dringend gebraucht werden. Durch meine Spanisch Dozentin an der FH bin ich auf den Frankfurter Verein Schule fürs Leben e.V. aufmerksam geworden und war gleich sehr beeindruckt von dessen Konzept der Hilfe zur Selbsthilfe. Darum bewarb ich mich dort direkt und wurde auch glücklicherweise als Anerkennungspraktikantin genommen.

Der gesamte Bericht ist hier einzusehen.

Kolloqiumsarbeit_Kolumbien_Frare_Teil-1

Kolloqiumsarbeit_Kolumbien_Frare_Teil-2

Tags: Kolumbien, Südamerika

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Die Entscheidung, im Ausland ein Gastsemester zu studieren war schnell gefällt. Der Ort ergab sich durch familiäre Verbindungen auch von selbst. Der bürokratische Aufwand zu Beginn war allerdings eher zäh und schleppend. Ich bekam auch erst sehr spät die endgültige Zusage, was die Planung für den Zeitrahmen, mit Wohnungsuntervermietung und Absprachen mit dem Arbeitgeber sehr schwierig machte. Durch die Tatsache, dass die Schweiz nicht in der EU ist, deswegen das ERASMUS-Programm nicht greift und die FHNW-Basel auch keine Partnerhochschule ist, erwies sich die Organisation komplizierter als erwartet.

Typischer Vorlesungsraum für etwa 60 Studenten

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Tags: Schweiz

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Lahti Intensive Program 2010

Das diesjährige “Intensive Program” zum Thema „Constructors of Well-Being“ fand vom 26. April bis 8. Mai 2010 an der Lahden University of Applied Sciences in Lahti/Finnland statt. Im Rahmen dieses Programms trafen motivierte Studierende und Lehrende aus den Bereichen Nursing, Physiotherapy, Recreation & Leisure und Social Work aus Finnland, Irland, den Niederlanden und Deutschland aufeinander, um sich interdisziplinär auszutauschen. Auch Vertreter der Fachhochschule Frankfurt waren angereist, um sich an der Diskussion mit den europäischen Kollegen zu beteiligen.

Die ganze Gruppe

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Tags: Finnland

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Die vorliegende Arbeit dokumentiert und reflektiert meine Praxiserfahrungen, die ich während des Praktikums im Kinderheim ‚Nuevo Amanecer’ (= Neuer Morgen) machen konnte. So viel vorab; das Kinderheim gibt Straßenkinder ein zu Hause und befindet sich im Limeñer Stadtteil ‚La Victoria’, sozusagen in der ‚Bronx’ Limas, also in einem echten sozialen Brennpunkt.

Die Auswahl für gerade diese Praktikumsstelle traf ich insbesondere vor dem Hintergrund, dass ich das Praktikum aus familiären Gründen unbedingt in Lima absolvieren wollte. Dessen ungeachtet sind Kinder und Jugendliche das Klientel der Sozialen Arbeit mit dem ich am Meisten Erfahrung habe und liebsten zusammenarbeite. Praxisbegleitend habe ich an der ‚Universidad Nacional Mayor de San Marcos’ Kurse besucht, die das Praktikum durch Theorie-Input zusätzlich bereichern sollten. Jedoch waren diese aufgrund vieler Prüfungen und Fachtexte nicht immer eine Unterstützung.

Der Bericht ist in einer gekürzten Form hier einzusehen.
Praxisdokumentation von Jörg Ruckdeschel als PDF (500kb)

Im Kinderheim

Auf der folgenden Seite finden Sie weitere Fotos zu diesem Bericht.

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Tags: Peru, Südamerika

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„Riesiges Potenzial an unterschiedlichen Erfahrungen“

Multikulti ist in aller Munde. Ein Viertel der Einwohner Frankfurts sind Ausländer. Auch die Fachhochschule Frankfurt ist ein multikultureller Ort, an dem Studierende aus 109 Ländern lernen. Angesichts des Anteils von 22 Prozent an Studierenden aus dem Ausland oder mit Migrationshintergrund stellt sich die Frage: Wie gestaltet man interkulturelles Leben auf dem Campus?

Im Rahmen des internationalen Moduls am Fachbereich 4: Soziale Arbeit und Gesundheit führten Prof. Dr. Ute Straub und die Lehrbeauftragte Dr. Uta Schirmer gemeinsam mit ihren Studierenden das Forschungsprojekt „Interkultureller Campus – die Herausforderungen für die FH FFM in der Einwanderungsgesellschaft und in einer globalisierten Welt“ durch. Im Zentrum standen Interviews mit Hochschulangehörigen über ihre Eindrücke und Erfahrungen mit dem multikulturellen Zusammenleben an der FH FFM. Den ganzen Beitrag lesen »

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Modul International Social Work übt Projektmanagement

Eine Exkursion an die holländische Partnerhochschule Hogeschool van Amsterdam sowie Praxisstellenbesuche in Amsterdam zu organisieren – das war die Projektaufgabe für die Studierenden des Moduls International Social Work am Fb 4: Soziale Arbeit und Gesundheit, das sich mit sozialer Arbeit im internationalen Kontext beschäftigt.

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Tags: Amsterdam, Niederlande

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